Produire une capsule vidéo
Demander aux apprenants une capsule vidéo est une tâche rendue possible par les nouvelles technologies est la réalisation d'une capsule vidéo.
Qu'est-ce qu'une capsule vidéo ?
Il s’agit d’une séquence vidéo, généralement courte et scénarisée, permettant de développer une idée, une notion ou un thème avec une approche plaisante tout en restant instructive.
Les capsules vidéo sont de plus en plus populaires pour deux raisons. D’une part, l’évolution des pratiques pédagogiques en font un support d’apprentissage idéal. D’autre part, aujourd’hui, de nombreux outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne facile de courtes vidéos originales.
A la manière des vidéos mises en ligne par Brut avec une forte présence du texte qui rend possible la compréhension possible sans le son, les apprenants peuvent concevoir un projet avec des outils tels que Pixabay pour les images fixes et faire le montage avec typito, très simple d'utilisation.
Voir les modèles ci-dessous dont celui que nous avons réalisé avec Zeinab Asaad et Bruno Marie dans le cadre du M2.
Demander aux apprenants une capsule vidéo est une tâche rendue possible par les nouvelles technologies est la réalisation d'une capsule vidéo.
Qu'est-ce qu'une capsule vidéo ?
Il s’agit d’une séquence vidéo, généralement courte et scénarisée, permettant de développer une idée, une notion ou un thème avec une approche plaisante tout en restant instructive.
Les capsules vidéo sont de plus en plus populaires pour deux raisons. D’une part, l’évolution des pratiques pédagogiques en font un support d’apprentissage idéal. D’autre part, aujourd’hui, de nombreux outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne facile de courtes vidéos originales.
A la manière des vidéos mises en ligne par Brut avec une forte présence du texte qui rend possible la compréhension possible sans le son, les apprenants peuvent concevoir un projet avec des outils tels que Pixabay pour les images fixes et faire le montage avec typito, très simple d'utilisation.
Voir les modèles ci-dessous dont celui que nous avons réalisé avec Zeinab Asaad et Bruno Marie dans le cadre du M2.
A droite, un exemple de capsule vidéo produite par Brut.
Brut est un média en ligne essentiellement diffusé sur les réseaux sociaux et uniquement sous format vidéo, avec du direct, des entretiens et des reportages très courts au montage rythmé, avec une grande place au commentaire textuel pour une compréhension sans le son.
A gauche, un exemple de capsule vidéo que nous avons réalisée d'une manière simple à partir de photos prises sur Pixabay , des textes du site https://lewebpedagogique.com/clempatrimoineateliers/2011/03/30/lorigine-des-couleurs/, le fichier son a été fourni par Hassan Ali, l'ensemble a été monté sur le site en ligne Typito.
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Pourquoi faire réaliser une capsule vidéo en cours de langue ?
Rappel : la pédagogie actionnelle considère l’apprenant comme un acteur social à part entière, en conséquence il faut l’amener à accomplir des actions qui ont recours à la langue cible et qui activent, entraînent ou renforcent sa compétence à communiquer. Concevoir et réaliser une vidéo répond pleinement à cette préconisation.
D'autres arguments existent :
- pour inciter les étudiants à sortir de la classe de langue.
- parce que la vidéo permet une narration multimodale: images, textes, sons.
- contribuer à l'appropriation par les apprenants des outils numériques par la création et en respectant les genres adéquats pour augmenter leur littératie numérique.
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